儿童心理发展的关键期

儿童心理发展是需要循序渐进的，很多家长都希望自己的孩子可以更加迅速的成长，希望自己的孩子可以更好的发展。所以很多家长都希望给自己的孩子更多更好的教育。其实教育是需要遵循儿童心理发展的规律的。那么儿童心理发展的关键期有哪些呢？

儿童心理发展的关键期

(1) 语言关键期(0—6岁)。

从出生到18个月，是儿童语言发展的关键期。这期间，儿童的听力越来越灵敏，发音器官越来越成熟，能够辨认、理解、记忆、模仿周围人的语音、语调，获得生命最初的词汇。

18 —20个月，是儿童获得词汇的关键期。在这一阶段，儿童有强烈的模仿愿望和模仿行为，掌握的词汇突然以惊人的速度增加，因此被称作“语言爆炸期”。

(2) 感知觉关键期(0—7岁)。

研究表明，2—4岁是形象视觉发展的关键期，3—5岁是音乐和听觉发展的关键期，4—5岁是记忆流畅性发展的关键期，5岁左右是数量知觉发展的关键期，6—7岁是运动知觉速度和灵敏度发展的关键期。

(3) 运动关键期(0—3岁)。

研究表明，0—6个月是平衡感发展的关键期，7—10个月是学习爬的关键期，10—12个月是学习站立行走的关键期，1.5—3岁是发展手指精细动作(如抓、握、捏、提等)的关键期。

如何利用儿童心理发展关键期教育孩子

1 、尊重孩子的发展规律，切勿超前学习。

孩子的发展受成熟机制的制约，与其年龄相适应。因此，父母和教师应了解孩子的成长规律，依据规律去养育他们。此外，还应当尊重孩子的实际水平，在他们尚未发展成熟之前，要耐心等待，切勿过度焦虑，更不能揠苗助长。

2 、理解孩子的天性，让其充分体验每一个发展阶段的乐趣。

每个儿童都是在尽可能地达到最佳的成熟水平。自由而充分地成长是儿童天生就具有的不可剥夺的冲动。只有为儿童提供最大限度的自由空间，儿童才能充分地发展其固有的潜能。养育儿童并不是强迫他进入预先设定好的模式中，而是在民主和自由的环境中，对他成长过程的一种指引。

3 、了解儿童发展的周期性，把握关键期进行教育。

个体发展的关键期比其他阶段更有意义，教育应当把握关键期。当儿童处于该阶段时，家长和教师应该对他们加以训练、严格要求；而未达到该阶段时，应耐心等待，不可急于求成，更不能进行惩罚。

本文详细介绍了儿童心理发展的关键期，也介绍了如何利用儿童心理发展关键期来教育孩子。作为一名儿童的家长，最好是知道儿童心理发展的关键期是非常重要的，只有遵循儿童心理发展的规律来教育自己的孩子，才能够事半功倍。