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语言能力：
1、出现范围+没有”这么A的句式”，如：今天***给我一张大纸，这么大，你看，我们家没有这么大的吧?
2、理解：上午×时、下午×时、晚上×时，今年、明年。
3、在游戏中遇到困难和疑惑时，会自言自语。
4、宝宝已具有很强的逻辑思维了，喜欢挑别人发音的错误，但对自己没能准确发音的词语却故意回避。
5、能够发清全部语音。
运动能力：
1、宝宝喜欢蹦蹦跳跳，可能学会一些舞步，特别是小女孩会很喜欢跳舞。
2、有的宝宝的动作模仿力和表现力已经显示出一定的天份。
3、宝宝已经有了相当的自理能力，吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助。
