孩子多大学涂鸦

儿童的涂鸦分3个阶段，不同阶段的涂鸦都有不同的特点，我们来了解一下！

1、一岁至二岁的阶段

这个阶段的宝宝会涂画一些简单的线条，手指紧紧地握着绘画工具，手腕很少移动。线条的方向和长短是靠手臂的前后摆动决定的。画线条时，画笔很少离开纸，只有当线条画到尽头时才离开，这是一种无控制的涂抹，是为了满足宝宝的动觉经验，实际上是运动神经协调活动的一种标志。这时候家长可以鼓励宝宝使用动作，随意涂鸦，促进宝宝手眼协调发展。

2、二岁至三岁的阶段

这个阶段的宝宝和第一阶段的涂鸦画不同。宝宝在涂鸦时非常注意自己的笔端，有时为了看自己画出的痕迹，鼻子都几乎贴到纸上了。因为手腕肌肉、骨骼活动能力的增强，宝宝能画出错综复杂的图形和弯曲杂乱的图形，腕关节比较灵活，握笔姿势几乎接近成人。此阶段的涂鸦是重复性运动的控制，是运动和视觉行为的协调性加强的结果。这个时候家长可以通过引导宝宝描述涂画的内容，积极调动宝宝的创造积极性！

3、三岁至五岁的阶段

这个阶段的宝宝的涂画作品渐渐有清晰的轮廓，家长们如果用心去观察和欣赏宝宝的作品，你会发现那不是简单的一幅画或漫无边际的涂鸦，而是他心迹的写照，学会聆听并接受宝宝内心的感受，你会有意想不到的收获。